¿Que es? cualquier grabación de audio que podemos encontrar en internet, relacionada con la producción de programas de radio, hay también subscripción a un blog pero de forma oral. Ventana abierta a la investigación y la docencia.
- Como crear un pod: grabar contenido (audacity o grabadora digital), traducir archivo a MP3 (título, artista, álbum, género), subir a servidor de internet
- Elementos básicos: contenido(esquema, resumen...), microfono, grabacion(grabar ,edita y montar), publicación.
El programa más usado en internet es audacity, se puede acceder a ella desde cualquier gadget con internet www.audacity.es descargar todo lo que te pide.
Como aplicar en el aula
- Forma grupal: cantar una canción grabar y subirlo a la red
- Individual: un poco desventaja
- Pequeños grupos
Aplicación en el aula:
- No clases presenciales
- Competencia en comunicación lingüística
- Competencia social
- Aprender a prender
- Autonomía e iniciativa personal
- Tratamiento de la info y la competencia digital
Posibilidades que permite en el aula
- Tema: con respecto al proyecto trabajado nos sirve como refuerzo o como centro de interés
- Redactar un guión: alumnos aporten ideas piensen y planifiquen qué dirá cada alumno o docente en el podcast
- Ensayar la grabación: para que surja bien mejorar competencia comunicativa
- Grabamos
Actividades
- Actividad 1→ El objetivo es el aprendizaje del mundo animal. Compuetsa por 4 sesiones:Introducción al tema, realización de dibujos de los animales, aprendizae de una canción y finalmente(intro al tema, dibujos animales, aprenderemos canción, finalmente hacer el podcast).
- Actividad 2→ cinco años ap a leer, complemento de la maestra. Objetivo ap a leer con las tic, durante todo el año. Tareas 1: escuchar podcast y seguir la lect en el libro
Ventajas:
- Son sencillos: grabar y editar
- Tecnología con movilidad
- Software gratis
- Aumenta motivación
- Desarrolla el conocimiento de las tic
- Ayuda a cambiar la metodología
- Desarrolla la imaginación:
- Utilización en ed especial.
Desventajas:
- Posible aislamiento escolar
- El tiempo para la preparación
- Desconocimiento de las tic
- Dificultad de trabajo en grandes grupos
- Aplicación real en el aula de infantil
Conclusión:
- Utilizarlas con control
- Integración de las tic en el aula
- Abundantes aplicaciones en el aula
Junto con mi grupo hemos hecho un podcast con el cuento de Frederick.:
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